日常学习和工作中如何让AI成为你的得力帮手

引言:AI——驱动学习与工作的思考力资源

当前生成式人工智能(GenAI)已经不再是“别人的玩具”,而已经渗透到每个人日常生活、学习和工作的方方面面。与其将AI视为工具,不如将其看作一种类似于水电气的资源——一种强大的思考力资源。为了更好地适应这个变革的时代,我们需要转变视角,将AI融入日常的思考和工作流程之中。这里我将详细阐述如何与AI进行密切协作,突破个人能力天花板,实现更高效的学习和更卓越的工作成果。

学习新范式:双向费曼与个性化知识体系构建

传统的学习方法往往侧重于单向的信息输入和记忆。然而,与AI协作可以催生全新的学习范式,“双向费曼学习法”便是一个很好的例子。传统的费曼学习法强调通过学习、建立反馈、输出和讲解来巩固知识。而与AI协作时,不应仅仅向AI提供文档和要求,更重要的是参与到与AI共同总结、分析文档、探讨和实践的过程中。例如,在学习编程开发时,学习者可以先进行基础入门,然后将自己构建的知识图谱和产品需求与AI进行交流,共同探讨功能实现的可能性和方案。这种双向互动,不仅能帮助学习者构建更牢固的知识体系,也能让AI在不断消化信息和输出内容的过程中进行自我思考,变得更加“聪明”。

  • 具体应用:
  • 学习者可以向AI解释自己对某个概念的理解,并要求AI提供反馈和更深入的解释。
  • 共同分析复杂的文档或资料,互相提问和解答,加深理解。
  • 在实践项目过程中,与AI一同调试错误、优化方案,将理论知识与实际应用相结合。

工作效率提升:AI赋能工具与流程再造

AI不仅能改变学习方式,更能显著提升工作效率。这体现在两个主要方面:工具扩展和流程自动化

  • 工具扩展:现代人可以将AI融入自己常用的工具中,拓展其功能。例如,对于Excel等工具中复杂的公式计算,AI可以辅助生成. 此外,还可以利用AI打通不同工具之间的API接口,实现工作流程的自动化,例如自动记账软件和闪电清单的制作。
  • 流程自动化:AI可以承担重复性的工作,例如文件整理和数据处理. 在团队协作中,AI甚至可以捕获和总结团队讨论内容、工作进度,并提供优化方案。

信息处理与理解:AI的独特优势

在信息爆炸的时代,如何高效地获取、理解和利用信息至关重要。AI在识图、记忆和语言理解等方面展现出独特的优势,可以成为现代人强大的信息处理助手。

  • 智能识图:传统的截图工具识别能力有限,而AI大模型支持带有思考的截图. 用户可以直接与AI一起分析截图内容,进行信息提取、复杂翻译、理解和重构. 例如,在应用开发中,开发者可以将代码截图发送给AI,询问其实现方式并要求复现。
  • 记忆辅助:人脑擅长辨识但不擅长记忆,而AI则恰恰相反. 在信息足够可靠的情况下,AI可以提供复杂概念的解释、历史细节的描述和专业详尽的知识. 这使得在面对不熟悉的领域时,AI能够为人类提供思考和推演的基础。
  • 精准语言理解:人类对文字语言的理解往往受到经验、情感和文化的影响,而AI主要在符号层面进行统计,这反而使其更接近语言的代码本质. 因此,与AI协作时,使用精准丰富的文字语言进行有效交流至关重要. 越是清晰、精准和丰富地表达,就越能更好地利用AI进行思考和工作。

代码与制图:技术能力的有效延伸

对于技术工作者而言,AI更是强大的助手。即使是不懂代码的人,也可以借助AI与代码进行交互,实现一定的自动化任务。

  • 代码辅助:AI可以自动生成、调试和优化代码,为代码生成自动化文档和注释,帮助开发者更好地理解代码结构,提升工作效率. 对于非开发者而言,AI可以成为连接人与代码的桥梁,辅助完成重复性工作和工具间的自动化.
  • 智能制图:AI不仅能进行艺术创作,更能通过数据生成图示、知识图谱等,辅助分析和表达. 例如,利用AI快速产出图谱和动态视觉效果,用于演示和表达. 即使不懂相关代码,也可以在AI工具中使用Python等语言进行绘图.

知识探索与整合:AI赋能高效阅读与搜索

面对海量信息,高效的搜索和阅读能力至关重要。AI正在改变传统的搜索和阅读方式。

  • 智能搜索:越来越多的AI大模型具备搜索能力,它们并非完全取代人工搜索流程,而是简化部分路径,为信息整合和事实核查节省大量时间. AI搜索能够提供带有链接的信源,显著提升效率和准确度。
  • 目的性阅读辅助:在需要短时间内大量阅读以解决特定问题时,AI可以帮助快速定位关键信息. 用户可以向AI询问知识点的出处、学说的作者、相似观点和相关著作. 也可以询问AI某本书的大概内容,但需要注意的是,AI的总结仍需人工核实。

语言学习与规划:AI作为助手而非替代

AI在语言学习和计划制定方面也能提供一定的帮助,但其角色更偏向于助手。

  • 外语学习:可以利用AI进行提示词练习,但由于缺乏真人互动,可能难以维持学习兴趣. 结合双向费曼学习法,进行主题交流和反馈修正可能更有效。
  • 计划制定:许多AI工具声称能提供计划方案,但实际应用中可能过于空泛. 人类的行动基于复杂的知识、经验、情感和文化沉淀,而AI仅基于符号统计. 因此,在制定计划时,应将AI视为提供信息的参会人,进行细节补充和信息验证,而不是完全依赖AI. 可以询问AI人类在类似问题中通常的解决方案,从而深入思考。

思维拓展与认知提升:AI作为思考伙伴

AI最令人兴奋的潜力或许在于其能够作为人类的思考伙伴,拓展思维,提升认知。

  • 质疑与反思:人类容易受自身知识、经验和情感的局限,而AI由于没有这些束缚,可以帮助我们从不同角度审视问题,避免二元对立的思维. 通过与AI讨论那些难以与他人共情的问题,进行持续的思考游戏,可以获得有趣的知识和更深刻的理解。

结论:拥抱AI,共塑学习与工作新格局

总而言之,现在有太多的AI免费App,我们每个人都可以与AI的密切协作,通过理解AI作为思考力资源的本质,并将其融入到学习和工作的各个环节,从而极大地提升效率、拓展能力和深化认知。从双向费曼学习法到智能工具的运用,从高效的信息处理到拓展思维的伙伴,AI正以其独特的优势赋能每一个渴望进步的个体。拥抱AI,与之深度协作,将是现代人突破个人能力天花板,迎接未来挑战的关键所在。



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